Revista Plurilingüismo e Innovación Educativa- Número IV

        Ya está disponible el nuevo número de la revista Plurilingüismo e Innovación Educativa. En esta edición el hilo conductor ha sido: Sembrando la Educación del Futuro: idiomas, aprendizaje personalizado, life long learning… Incluye artículos, reflexiones, entrevistas … Sigue leyendo

PISA 2015: EU performance and initial conclusions regarding education policies in Europe

The OECD PISA Survey (Programme for International Student Assessment) is a key international educational assessment that has sparked educational reforms across participating countries and economies since the launch of the results of the first assessment that took place in 2000. … Sigue leyendo

Revista Plurilingüismo e Innovación Educativa (Núm III): Cambios en el ámbito educativo en las últimas décadas, otras perspectivas.

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Os presentamos el tercer número de la revista: “Plurilingüismo e innovación Educativa: Cambios en el ámbito educativo en las últimas décadas: otras perspectivas” .

Una lectura muy recomendable, en la que encontraréis: reflexiones, aportaciones, experiencias muy interesantes, comparativas de sistemas educativos…

Que disfrutéis de la lectura.

 

Revista plurilinguismo 2015-16

Fostering responsibility and response-ability in the teenage classroom

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HERBERT PUCHTA

Studies into the teenage brain reveal why teens are prone to risk-taking and irresponsible behavior, but indicate too an amazing potential for cognitive development and social adaptability.

We will discuss ways to help them be more responsible, and foster their self-esteem through critical thinking and clarification of values while scaffolding their language so they can speak competently and confidently.

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